Berita

Festival Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional (FLS3N) jenjang Sekolah Dasar tingkat Kabupaten Toraja Utara Tahun 2026 diselenggarakan sebagai wadah untuk mengembangkan bakat, kreativitas, serta menumbuhkan budaya literasi peserta didik sejak usia dini. Bupati Toraja Utara, Frederik Victor Palimbong, menegaskan bahwa FLS3N tidak hanya berfungsi sebagai ajang kompetisi, tetapi juga menjadi sarana pembentukan karakter, penguatan kreativitas, dan pengembangan keberanian siswa dalam menggali potensi yang dimiliki. Saat membuka kegiatan FLS3N jenjang SD tingkat Kabupaten Toraja Utara di Aula Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Toraja Utara pada Kamis (14/5/2026), Frederik menyampaikan bahwa kegiatan tersebut memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk mengekspresikan bakat, kreativitas, serta kemampuan mereka secara optimal. Pada kesempatan yang sama, Bupati juga menyoroti pentingnya menanamkan budaya literasi dan kebiasaan menulis kepada generasi muda. Ia berpesan kepada peserta dan guru pendamping, “Tulis apa yang kita lakukan dan lakukan apa yang kita tulis.” Sebagai bentuk motivasi, Frederik turut membagikan pengalamannya ketika meraih juara lomba karya ilmiah tingkat Provinsi Sulawesi Selatan pada tahun 1982. Pengalaman tersebut diharapkan dapat mendorong siswa untuk terus mengasah kemampuan berpikir kreatif sekaligus menumbuhkan keberanian dalam berkarya. Menurutnya, pengembangan potensi dan talenta siswa perlu dilakukan sejak dini melalui berbagai ruang pembelajaran dan kompetisi yang mampu meningkatkan rasa percaya diri serta keterampilan komunikasi peserta didik. FLS3N tingkat SD Tahun 2026 di Kabupaten Toraja Utara diikuti oleh siswa dari berbagai sekolah dasar dengan sejumlah cabang lomba yang dipertandingkan, antara lain menyanyi solo, pantomim, tari kreasi, kriya, gambar bercerita, menulis cerita, dan mendongeng. Kegiatan ini turut dihadiri oleh Ketua DPRD Kabupaten Toraja Utara, Sekretaris Daerah, Ketua TP-PKK Toraja Utara, Staf Ahli Bupati, Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Toraja Utara, para pengawas sekolah, kepala sekolah, guru pendamping, serta seluruh peserta FLS3N tingkat SD se-Kabupaten Toraja Utara. https://www.torajautarakab.go.id

Jakarta, 12 Februari 2025 — Komunitas Kosa Bangsa kembali menggelar Festival Literasi dan Budaya Nusantara 2025 di Taman Ismail Marzuki, Jakarta. Acara tahunan yang diikuti lebih dari 1.500 peserta ini mengusung tema “Merawat Bahasa, Menguatkan Identitas”. Festival ini menghadirkan berbagai kegiatan, mulai dari lokakarya penulisan kreatif, pameran aksara daerah, hingga dialog kebudayaan bersama sejumlah budayawan dan penulis nasional. Ketua Kosa Bangsa, Ardi Setyawan, mengatakan bahwa kegiatan ini bertujuan memperkuat kecintaan generasi muda terhadap bahasa dan tradisi Indonesia. “Kami ingin menghadirkan ruang bagi anak muda untuk lebih dekat dengan bahasa daerah, sastra, serta warisan budaya kita. Literasi bukan hanya membaca dan menulis, tetapi juga memahami jati diri bangsa,” ujar Ardi dalam sambutannya. Selain itu, Kosa Bangsa juga meluncurkan program digital “Aksara Hidup”, yaitu platform pembelajaran aksara Nusantara yang bisa diakses gratis oleh masyarakat. Program ini diharapkan dapat membantu pelestarian bahasa dan aksara daerah yang kini mulai jarang digunakan. Festival ditutup dengan parade budaya yang menampilkan tarian tradisional dari berbagai daerah, serta pembacaan puisi dalam lima bahasa daerah oleh perwakilan komunitas literasi dari seluruh Indonesia. Acara ini mendapat apresiasi dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan karena dinilai menjadi salah satu gerakan komunitas yang aktif mendorong literasi dan pelestarian budaya di tingkat masyarakat.

Buntao, 16 Oktober 2025 — Dalam upaya meningkatkan kompetensi guru dalam bidang literasi digital dan kesehatan mental peserta didik pasaca bencana, telah diselenggarakan Kegiatan Pelatihan dan Pendampingan Penggunaan Video Animasi Psikoedukasi bagi Guru. Kegiatan ini berlangsung selama dua hari, 15–16 Oktober 2025, dan diikuti oleh para guru dari berbagai sekolah dasar SN 3 Buntao. Tim pendamping kegiatan berasal dari Universitas Kristen Indonesia (UKI) Toraja bekerja sama dengan Universitas Negeri Makassar (UNM). Program ini berfokus pada pemanfaatan media video animasi sebagai sarana psikoedukasi untuk membantu guru dalam menyampaikan materi yang berkaitan dengan penguatan karakter, pengelolaan emosi, serta peningkatan kesejahteraan psikologis siswa. Selama pelatihan, peserta mendapatkan materi mengenai konsep dasar psikoedukasi, teknik produksi video animasi edukatif, serta strategi integrasi media digital dalam pembelajaran kontekstual. Pada sesi pendampingan, para dosen dan mahasiswa dari UKI Toraja serta UNM mendampingi guru dalam mengimplementasikan video animasi di kelas masing-masing. Koordinator tim pendamping, menjelaskan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari program pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk memperkuat kapasitas guru di era pendidikan digital. “Guru memiliki peran penting sebagai fasilitator pembelajaran yang bukan hanya mentransfer pengetahuan, tetapi juga membangun kesehatan mental dan karakter peserta didik melalui media yang menarik dan relevan,” ujarnya. Peserta menyambut antusias kegiatan ini karena dianggap memberikan pengalaman baru dalam pembelajaran berbasis teknologi dan kreativitas. Hasil dari pelatihan ini diharapkan dapat memperkaya praktik pembelajaran di sekolah serta menciptakan lingkungan belajar yang lebih positif, interaktif, dan berorientasi pada kesejahteraan anak. Kegiatan ini melibatkan tim pengabdian dari Universitas Negeri Makassar yang akan mendampingi SDN 3 Buntao dalam pengembangan literasi digital, penguatan karakter siswa, serta pelatihan guru berbasis teknologi pembelajaran.

Sekolah Dasar Negeri (SDN) 3 Buntao resmi ditetapkan sebagai salah satu mitra dalam Program Kosabangsa (Kolaborasi Sosial Membangun Bangsa) yang digagas oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek). Penetapan ini merupakan langkah strategis untuk memperkuat sinergi antara perguruan tinggi, masyarakat, dan satuan pendidikan dasar dalam meningkatkan kualitas pendidikan di daerah. Kerja sama ini melibatkan tim dosen dan mahasiswa dari Universitas Negeri Makassar sebagai pelaksana program, dengan fokus pada peningkatan literasi, numerasi, serta penguatan karakter peserta didik melalui pendekatan berbasis budaya lokal Toraja. Program ini juga mencakup pelatihan guru dalam penerapan media pembelajaran digital serta kegiatan pengembangan lingkungan sekolah berbasis ramah anak.